讲座信息
- 中国大学参与全球文明对话：中国文化的智慧与文明桥梁的搭建[2018-03-15]
- Thinking in Complexity about Learning and Education（关于学习和教育的复杂性的省思）[2018-03-15]
- Policy Effectiveness in Education: An American Inquiry (Donald Warren教授)[2018-03-15]
- University and Academy in China and Europe (Ruth Hayhoe许美德教授) New！[2018-03-15]
- Academic Autonomy, State Governance, and Higher Education in Hong Kong [2018-03-15]
- 教育活动中主客体关系的哲学反思[2018-03-15]
- 多样化的资料, 多样化的手法——质性资料分析策略(龙迪博士)[2018-03-15]
- 中国教育史上的两次论战及其影响[2018-03-15]
- Do Students Expect Compensation for Wage Risk? (Joop Hartog教授)[2018-03-15]
- 数字鸿沟与教育公平——农村初中员工信息素养现状调查与发展策略[2018-03-15]
- 科举评价与高考改革 (刘海峰教授演讲)[2018-03-15]
- 国际组织与教育发展 (张民选教授演讲)[2018-03-15]
- 当代德国教育现状[2018-03-15]
- 从教育领导理论看文化及其限度[2018-03-15]
- 教育活动中主客体关系的哲学反思[2018-03-15]
- 从国际视野观察香港教育的质素与均等——PISA计划最新结果的评析[2018-03-15]
- “我”与“她们” ——如何处理质的研究中的研究关系[2018-03-15]
- 社会网络分析方法在组织研究中的应用[2018-03-15]
- 生命教育的理论与实践[2018-03-15]
- 结构与能动的辩证关系以及认同的中介角色[2018-03-15]